为做好新学期开学的教学各项工作，根据学院工作安排，2024年9月24日、10月10日，教学督导办公室与教务处联合对各教学部门开学教学情况进行了检查。检查内容为：本学期教研室的工作计划；本学期任课教师的授课计划、教案，上学期任课教师课程总结，上学期学生成绩登记表；本学期实训站工作计划；本学期教学督导组工作计划。此次检查，安排了系部负责人参与其中，交叉检查，加强了交流和彼此借鉴。现将检查情况通报如下。

一、总体情况

1.2024年9月2日迎来了我院2024年秋季学期第一天课堂教学。按照江西省教育厅《关于开展2024年秋季安全教育周暨“开学第一课”活动的通知》文件精神，我院组织开展了2024年秋季“开学第一课”暨安全教育周活动。活动按上级要求进行，达到了预期效果。

2.新学期开学各系、部、院教学运行秩序井然，管理工作有条不紊，开学上课平稳运行。各系部、各校区教师到岗准时，学生到课率近100%。

3.开学初各系（院）、部按要求制定了教研室工作计划、实训站工作计划、教学督导组工作计划。任课教师制定了授课计划、教案。另外，上学期任课教师课程总结、学生成绩登记表等也已按要求完成。大部分教学部门对开学教学情况进行了自查，其中数字技术学院对本学期任课教师的教案进行了全面的检查，对存的问题反馈相关老师修改完善并建立了详细检查台账。

4.开学初也存在一些情况，软件工程系校外兼课教师曾文龙因课前未了解清楚上课校区，导致上课走错校区；社会体育系校外兼课教师陈硕硕开学第一周星期一第一节课未按“开学第一课”活动要求进相关安全教育。求实楼103教室投影模糊不清，青山湖A107教室投影亮度不够，青山湖A109、A110、A209、A205、A302、A305投影不能正常使用等情况，对正常教学造成影响。

二、各系（院）、部一些规范和值得推广的做法

1.气象系教研室工作计划齐全详尽，特别是大气探测教研室的工作计划，有详细的月度工作计划安排表，明确了时间和责任人；实训站工作计划也很全面；加强了对外聘教师的管理，对外聘教师的教案规范、参与课程建议等方面提出要求，并安排了校内教师进行一对一对接指导；对照教学能力大赛的要求规范教案编写，加入课程思政，提高教案质量。

2.测绘工程系实训工作计划安排详细，实训站管理中过程有留痕，且记录详细、完整、有针对性；军事生课程思政教育，工作开展较深入。

3.思政部教案内容完善，环节清晰；教研室的工作计划将重点放在创新教学方法和教学模式上，特别是要结合“大学生讲思政课”和“一线课堂”等活动来设计教学内容。

4.电子商务与管理系外聘教师的教案书写格式规范，备课认真，教学环节设计合理；教研室工作计划抓实抓细，做好了各项重点工作的安排，具体工作结合“岗课赛证”工作布置。

5.计算机技术系对新入职教师安排老教师专人指导，让新教师能够尽快融入岗位工作；针对外聘教师较多的情况，系部组织召开线上交流会议，同时安排校内教师一对一对接指导。

6.软件工程系教研室工作计划、实训站工作计划详细明确；课程总结内容详实；系部对企业教师进行集中线上听课评课，不断加强兼课教师的指导督导，讲解教学差错管理办法；抽查杨冰老师，李丹妮老师教案，课程思政结合较好。

7.电子工程系各项工作计划比较详实；校企合作、订单班培养工作，在教学计划、人才培养方法，课程等方面有深度融合。

8.社会体育系课程教学“与岗位对接”，充分结合“岗课赛证”多方需求开展教学；教学督导计划详细具体，落实到周次。

9.数字技术学院督导工作建立了详尽的工作台账；督导组听评课留痕完整；对本学期任课教师的教案进行了全面的检查，并建立了详细检查台账。

三、检查中发现的有待改进、完善的方面

1.气象系在督导方面对青年教师的传帮带还有待加强，如何融合校外教师开展集体备课方面做的还不够。

2.测绘工程系工程测量技术教研室工作计划未明确落实责任人及完成时限；闵捷夫、饶国华、杨世安三位老师的教案未按2个课时进行备课；督导组工作计划中应列明听课计划表。

3.思政部思想道德与法治教研室的任务安排需落实到人。

4.电子商务与管理系外语教研室工作计划、实训站工作计划需列出工作计划安排表，工作任务应明确责任人和时间。

5.计算机技术系教学管理力量不够，后期还要加强日常教学管理。

6.软件工程系系江辅华老师的教案未按2个课时进行备课，建议系部举一反三，对教案进行集中检查整改。

7.电子工程系教学自查工作未建立台账；抽查教案发现，备课课时存在6、12个课时备课情况，教务处建议备课课时尽量不超过4节，魏昇、张平平老师的教案较简单。

8.社会体育系《网球运动体能专项》课程总结中对学生学习效果的总结针对性不强，应详细从学生实际出发来开展分析；外聘教师毛粉云、王瑞雪、张祥东、夏元昊、万怡伟、张钧平、陈龙等的教案编制不规范，应加强指导；公共体育教研室和体育教研室工作计划中未有责任人和完成时限，应明确。

9.数字技术学院有关教学周数与院历不一致；多媒体实训站计划内容偏离，更多类似教研室工作。

针对此次检查中发现的一些具体问题，各系（院）部应予以重视，要按照学院下达的各项规范，进行进一步强调和改进，把提升教学管理质量落到实处。希望各教学部门坚持以教学为中心，持续执行教学管理规范，强化责任，全面推进学院高质量发展，为实现学院“十四五”规划贡献力量。

质量办（教学督导办公室）、教务处